造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、可用于治疗热结尿闭，高热烦躁、抽搐，闭经半身不遂，咳嗽喘急、肺炎、慢性肾炎、小儿急慢惊风、癫痈、高压、风湿、痹症、结石、黄疽等多种疾病。
2、真的是急惊风撞着慢郎中，夏老汉却不慌不忙的说道“没事，他们有腿有脚知道怎么回来。
3、同时，熊天旭就在对方一招劲力将尽而未起之时，一招‘春寒料峭’，惊风剑呜呜一声，脚下突然使出‘暗渊九步’。
4、杜甫有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”之评，李白是屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。
5、整个晚上都在为云惊风魂牵梦萦，早上起来的时候发现身下的内内湿了大片，羞的不敢门。
6、林暗草惊风，将军夜引弓。
7、相公拿回去，倘有小舍人小官人，对小儿的敬称急惊风撞着了慢郎中，来不及，泡汤吃了就好的。
8、宛如一叶扁舟，飘荡在惊风骇浪之中;昼风行此时胜在气势足，招数疯狂;在大开大盍之间，简单的招式往往带来最直接的压力。
9、老船舵把手是梢公把握的地方，日久天长，手上的汗都渗到木头里;梢公最善于和风浪搏斗，所以它能治水上惊风症。
10、乾坤空落落，岁月去堂堂；末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘；无复屠苏梦，挑灯夜未央。
11、没有撼天震地的惊风骇浪，有的只是寂然无声的风谲云诡。
12、此时富家子正是急惊风撞着了慢郎中。
13、周洪出来和郝仙师打了个招呼后，就惊风扯火忙着去为秦阳炼丹去了，郝仙师走出仙芝堂，看见楞头青果然一脸虔诚诚地在排队，于是对楞头青笑了笑。
14、急惊风的按时搭街坊可可是搭街坊棵安静看法地方撒谎。
15、他认为，“诗仙”李白之所以屡屡“中”，主要因为他为人为文仙风道骨，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，加上他不畏权势的故事流传甚广。
16、江成涛看着那似火一样热情的背影，无奈的摇了摇头，现在的他，已经习惯了周素素急惊风一样的脾气，倒是觉得也蛮可爱的。
17、一阵惊风骇浪后，陆梓帆终于被送走了，胡大海却扑通一声跪倒在地“多谢少帅搭救之恩!大恩大德，没齿难忘!”。
18、她破涕为笑，从此参悟一个道理，仲坚是个急惊风，生气时是有口无心的，不消一刻钟，他就忘了自己为何生气。
19、功能息风镇痉，通络止痛，攻毒散结用于小儿惊风，抽搐痉挛，中风，半身不遂，破伤风，风湿顽痹，偏正头痛，疮疡，瘰疬。
20、治感冒头痛、咽喉肿痛、黄疸、百日咳、小儿惊风、跌打损伤、痈肿发背、鹅掌风等病症，这种植物在我市并不多见。
21、喜怒哀乐笔落惊风雨，冷嘲热讽皆尖酸刻薄，嬉笑怒骂皆成文章，逗乐调侃亦为它捧腹，妙不可言且滑稽可爱。
22、十宣穴急救用途较多，民间广泛应用于热病、癫痫、小儿惊风等。
23、而考生就是小和尚唐真，一位日后将在修真界掀起惊风骇浪的人物，一位与张生有着生死羁绊的挚友。
24、不知道你的文章有没有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的壮美，呵呵。
25、不过在方旭的眼里，这柏三爷的态度，也映衬了一句老话，急惊风撞着慢郎中。
26、谁能够像这些破帆这样把它们经历惊风骇浪的历史，生动地描绘下来呢?它们本身就是不需要校阅的校样。
27、死物一旦闯出地表，必然会掀起惊风骇浪。
28、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
29、元嫄这人就是个急惊风，怒气来得快去得也快。
30、得坚稳之极，尽管他攻势有如惊风骇浪，始终是不求有功，但求无过，拳脚上竟没半点破。
31、五千年前，艾兰帝国和喀斯特帝国连手打败了在东北边的兽人部族惊风部落，从而获得了大量的土地。
32、李白写诗是“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，当时年轻的杜甫对李白是特别崇拜、特别敬仰的。
33、兼之她形容纤弱，惊风怕寒，平日很少出门，却与满室书籍为伴，博古通今、深晓江湖，因此云逍遥在五花镇，才说出“若问她，必然知道”。
34、雷霆之怒!惊风怒涛!任何的怒显现在麒天地脸上。
35、治疗温病热陷心包，痰热蒙蔽心窍，小儿惊风及中风痰厥等热闭神昏及中风卒昏，中恶胸腹满痛等寒浊或痰湿阻闭气机，蒙蔽神明之寒闭神昏等。
36、善于自由联想、四处取譬的四川方言，通常将两种对立矛盾的因素相包容，呈现在同一语境中，如‘筋斗扑爬’‘惊风扯火’等四川成语。
37、惊风飘白日，光景西驰流。
38、在这个追求速效的急惊风时代，我们还有甚麽好等的呢？
39、这次剑惊风用的不再是武疯天的那柄短剑，而是东洲惊雷门的至宝影雷剑，也是林枫当初最爱用的一把剑。
40、平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。
41、老师讶异地看着急惊风的两人。
42、紫骝踏风春衫薄，倾城满道尽檀郎。惊风落霞不为名，喜来悲去皆因玄。
43、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。
44、高飞一回头，李大嘴就像一阵急惊风似的刮来他面前，忍不住出口调侃他几句。
45、朔良身旁的一个玉净宗弟子站了起来，令狐萧也立刻站到了路惊风的身边，道士之间的比天通常是两两进行决斗的，令狐萧的动作无疑表明了他的立场。
46、马克：嘿！我认得这辆车子！是那位急惊风女士的车。
47、想那日束发从军，想那日霜角辕门。想那日挟剑惊风。想那日横槊凌云……流光一瞬，离愁一身。望云山，当时壁垒，蔓草斜曛……海宴。
48、乾坤空落落，岁月去堂堂；末路惊风雨，穷边饱雪霜。
49、高考千古事，激动万人心。笔落惊风雨，好事已成诗。志愿随心愿，神马是浮云。云蒸霞葳蕤，月射满寒江。文曲今下凡，祝君得状元！
50、易风淡声问道，虽然脸上毫无表情，但是易风心里却是掀起了惊风骇浪。
51、谁能够像这些破帆这样把它们经历惊风骇浪的历史，生动地描绘下来呢？
52、秋天虽然没有反驳萧乾吗，但是心中犹有一丝不放心，这个与她一般年纪的少年，面对的却是那样惊风骇浪的危险。
53、昔年有狂客，号称谪仙人；笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
54、林暗草惊风，将军夜引弓。平白寻白羽，没在石棱中。月黑燕飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
55、记者如战士，为民即英雄。悲天更悯人，下笔如有神。笔落惊风雨，横扫十万军。口诛不平事，笔伐人间恶。铮铮有铁骨，担当一民族。执笔如泰山，正义在人间。祝记者朋友忠于新闻事业，。
56、尽日惊风吹木叶，极目嵯峨，一丈天山雪。去去丁零愁不绝，那堪客里还伤别。若道客愁容易辍，除是朱颜，不共春销歇。一纸乡书和泪摺，红闺此夜团圞月。纳兰容若。
57、而且他居然学会了一些日本人的武术，难道真的弃明投暗做了汉奸么?再从打斗事实来看，他既攻击凌子丰、仇百鸣他们一伙，也不放过那冒牌的“笔落惊风”。
58、可我不知道的是，论坛上却已经掀起了惊风骇浪。
59、姜海宽说，杜甫把李白当做挚友，对李白的才能很欣赏，称赞说“白也诗无故，飘然思不群”，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
60、创作诗词时如能关注到社会动向、民生百态，用敏感的心书写笔落惊风雨，诗成泣鬼神的决心和勇气，必定读来荡气回肠，感人肺腑。
61、李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌最鲜明的艺术特色。
62、目的制定猪牙皂在脐风散与惊风散中的显微定量标准。
63、那怒气简直是惊风怒涛的存在。
、惊风吹起塞鸿群，半拂平沙半入云。
65、惊风飘白日，光影驰西流。天衣有风。
66、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。